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妈豆
3310  
宝宝生日
2015-08-31 
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一、母语的“自然习得”规律
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早在1982年全世界最知名的语言学家Stephen Krashen教授,已经完整的阐述了如何才能最有效的学习一门外语。
Krashen教授把语言学习的方法分为“自然习得”(acquisition)和我们一般常用的“有意识学习”(learning)两种。
其中自然习得是一个潜意识的过程,就像母语者不需要知道这句话为什么这么说也能说对;而后者是有意识的学习语言相关的知识,包括单词、语法、句型等。
Krashen教授指出:一个人的语言能力只有通过自然习得的方法才能获得,而自然习得的唯一路径就是进行大量的可理解输入。
特别在0-8岁,是儿童的语言重要发展期。
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二、为啥孩子母语自然而然就能学得特别溜,怎么一到英语就卡壳?
很多父母在孩子英语启蒙这件事上,没少下功夫。
选绘本、挑动画、设计互动游戏,还要亲自上阵唱英语儿歌、读英文绘本、讲故事,甚至也报过各种英语班。
但忙活了半天,等到孩子张口的那一刻,全都彻底绝望。
小宝宝学说话,长期在语言环境的熏染中,2岁之前,无非是眼睛看,耳朵听,表面看什么都不懂,但2岁以后,就像进入语言爆发期,单字、单词、短句、长句,越说越溜,到了3岁左右,自然可以讲出流利的语言而且应用自如。
在这个过程中,我们没有要求宝宝背诵词语,也没有刻意告诉他应该如何说话,更不用爸妈帮忙翻译,宝宝就能把母语掌握的很好。
这种先听后说、沉浸式的、自然而然的母语学习过程,才是人类语言学习最快的路径。
三、营造家庭母语环境究竟有多重要?
孩子在家里的时间比在学校的时间多两倍。
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您知道吗:
如果您的孩子在 4 岁时上幼儿园,他们在家就会有17,500小时醒着的时间,您,准备好了吗?(4年X365日X12小时=17520)
就算您的孩子开始上学了,他们在一年中,依然有5个月呆在家里。
平均而言,每个孩子在学校的一天只能获得11分钟的个人关注。(40分钟/30孩子X8节课=10.6分钟)
儿童需要一个平衡的计划,来照顾他们的语言,智力和情感发展。作为父母可以为他们提供让他们全面发展的环境。
我们可以看到越来越多的英语培训机构在倡导母语式教学,全英语环境授课等等,这是我们英语教育的一大进步,但这仍然不是真正的母语式环境教育。
因为——
仅仅报名英语培训班不可能每天都去,仅靠一周一次或几次外教的教学,无法给到孩子足够的语言环境和刺激;
只有美国人或长期浸泡在英语环境中的人才能实现“全英语环境”。
那我们怎样才能为孩子提供这种母语英语环境呢?送到国外当然是最好的办法,但是对绝大多数家庭并不现实,能不能不出国也能有这样的环境呢?
答案是:当然能。
四、智慧口袋English-Time,专为中国家庭打造系统科学的家庭情境母语环境教育
英语时空English-Time(简称“ET”),是由亚太知名儿童教育集团ETK投资数千万美元巨资研发、设计、拍摄的情景剧英语课程。
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从1986年ETL就开始出版受欢迎的儿童读物【孩子的第一本学习文库】,经过将近34年的积累,被翻译成24种语言,已在全球50多个国家售出2600多万册,在全球拥有了数百万忠实儿童用户,深受家长和孩子的喜欢。是经中国智慧口袋独家引进的(0-8岁)儿童英语原版教学系统。
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根据幼儿的学习特性及规律,ET课程体系以40集美语教学情景剧、61首原创歌曲、近400个单元的互动游戏、80套在线测试、10本点读教材及全体系配套学习工具,为孩子营造轻松有趣的家庭英语学习环境。
让孩子爱上学英语;通过线上APP,班主任为每个孩子制定科学的学习计划,带孩子系统自主学习;通过线下中心游戏班,让孩子会应用,轻松交流。
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English-Time课程体系,孩子每天学习半小时,1年左右可形成英语母语能力,1-2年可累积2000词汇量。
想了解可加V:zhkd006   
80%的人都不知道,英语启蒙原来应该这样做!
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