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妈豆
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宝宝生日
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家有孩子上学的爸爸妈妈,一定有辅导孩子写作业,去学校开家长会的各种深刻体验!
现在孩子上学再也不是孩子自己一个人的事情,
甚至直接关系着整个家庭!
紫薇外甥女上小学二年级,有一次邀请小姑子一家来这边做客!
小姑子婉拒,说要在家里陪孩子写作业,马上要考试了!
我说,孩子财商二年级,考试就考试吧!也没有太难吧!
小姑子愤愤不平的说,孩子考不好,老师熊家长!


群里或者开家长会,被老师留下!当老师说:孩子其实挺聪明的,就是不好好学“这意味着什么呢?
小豚给各位家长推荐鱼爸的这篇文章,希望对各位爸爸妈妈有所帮助!

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妈豆
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宝宝生日
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1
新学期的家长会。
以前一起做出版的朋友又被点名留下了,他在群里把老师的话原原本本地贴出来给我们看。
最后还说老师为了安慰他,缓和一下气氛,跟他说:“孩子挺聪明,就是不好好学。”

他说听到这句话,有点哭笑不得,不知道老师是什么意思?
是对孩子抱着很大的希望,还是在暗示自己要多管管孩子?

群里热闹哄哄的给他支招。
好几位妈妈说自己也曾收到同样的安慰。
看来老师的这句话的出现频率还真的很大。

可是作用到底有多大呢。

我觉得对父母说说,算是一种暗示,正确的解读应该是:
“孩子……不好好学”,你该管管了,不要总是靠我们。

可是这句话不能让孩子听到。
因为孩子往往会解读为:
“孩子挺聪明……”
然后他就觉得自己聪明,只是不好好学,我只是不想学啊。


                


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妈豆
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2

我有一位朋友,从小就次次考班上第一,当班长当学生干部。
我们那时候都挺羡慕他的。

可是后来他却没有读大学,高中甚至都没读完。
有一次在老家的一场婚礼上遇到他,聊了一会。

他读幼儿园的儿子拿着手机在那玩。
边上围满了小伙伴。
“你儿子脑瓜子还真聪明啊!这么小,手机玩得这么溜。”一个老同学说。
“你千万不要这样说,别让他听到。”朋友很急的说。

他说,自己读高中的时候,班主任对他说的最多的一句话就是:“你现在还不认真学习,我都为你感到可惜,你这么聪明的脑瓜。”

他当时听到后还挺吃惊的,但内心却充满了骄傲。
他想起了自己那些聪明的举动,比如怎么巧妙地利用学校查寝室的漏洞,顺利地钻出去上网。
想到自己总是能轻松地解题,只是不屑去做。

他就带着这种骄傲一直到了高三。
那一年他竟然选择放弃高考。
父母对他的决定很气愤,问他为什么?

他说想去做点事,不想去大学荒废了大好的时光。
因为他说几个表哥在广东那边混得好,要他过去。

后来父母拗不过他。
其实他说自己只是不想面对失败的结果。
因为模拟考试自己连二本也考不上。

而如今他最后悔的就是没有多读点书。
他说,当时班主任也许是激励我,可是却让自己中了毒。

少年时代沉溺在自以为是的聪明中。
觉得天下任我行。

可是又怕去证明自己,因为那样的话,就会显示出自己的虚弱。
这又是每个“聪明人”都不会做的事。




                


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妈豆
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3


为什么这些聪明人会这样去选择呢?
有一个著名的心理学实验可以给我们一个答案。
斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里,和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。
他们对纽约20所学校,400名五年级学生做了研究,这项研究结果令学术界震惊。

在实验中,他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。
首先,研究人员每次只从教室里叫出一个孩子,进行第一轮智商测试。
测试题目是非常简单的智力拼图,几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。
每个孩子完成测试后,研究人员会把分数告诉他,并附一句表扬的话。

研究人员随机地把孩子们分成两组,一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖,比如,“你在拼图方面很有天分,你很聪明。”

另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖,比如,“你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。”

后来:随着实验难度的增加,拼图挑战的难度也不断加大,
得到智商的夸奖的组,几乎所有孩子都选择了相对简单的拼图。

而得到夸奖努力的组,大部分孩子都选择了更难的拼图。

结果表明:
表扬孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。
孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。
反之,夸奖孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。
这样,当他们面对失败时,往往束手无策。

而且德韦克发现:
这些觉的自己聪明的孩子常常会这样推理:我很聪明,所以,我不用那么用功。他们甚至认为,努力很愚蠢,等于向大家承认自己不够聪明。这是很多聪明孩子的心理写照。


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妈豆
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4
“这孩子特聪明就是学习不用心”,如果这句话出自老师的口里,那你就要注意听到老师的弦外之意了。

很多时候老师是在委婉地提醒父母,孩子需要用心了,需要父母好好观察进行有效管教了。比如注意力是不是不够集中,经常违反学校的规矩;是不是学习不认真,小淘气经常不断。

如果父母不给予孩子引导,那么久而久之,老师可能就放弃了你的孩子。
但是很多的父母还没有意识到这个问题。

有妈妈跟我说:鱼爸,我孩子很聪明,但就是坐不住,在学校经常从课堂里跑出来。经常被老师批评,我该怎么办?

还有妈妈说:我的孩子在家里就已经读了很多的绘本,听了很多的故事,在幼儿园,老师讲的他都会,然后就觉得学起来没劲,是不是太聪明了不好啊?

聪明当然是好事,就怕父母过度强调这天赋。
甚至让孩子也觉得自己有这样的天赋异禀,于是自鸣得意。
因为那些认为天赋是成功关键的孩子,不自觉地看轻努力的重要性。

我们这个时代,不缺聪明的人。
我们的孩子,因为各种信息的刺激,能够促进孩子们的发展发育。
在智力发展上都要优于以前的我们。
但是现在能够静下心坐得住的孩子越来越少。

而父母肯定知道,一个人要“专注和用心”才能去好好学,好好做。
当孩子取得了成就时,请记得鼓励孩子的努力,而不要一味夸我的宝贝真聪明。

小小鱼很少会听到我赞扬他聪明,哪怕他常常做出一些让我惊讶的创造或者表达,我会告诉他,继续加油,看还能做点什么。

但是对于他的努力,我会经常给予正面的赞扬。

比如,你今天努力地把书都放进箱子里,很不错。
你今天自己迅速地把衣服穿好,非常棒。
爸爸看到你今天安静地读了很久的书,继续保持吧。

当他下棋的时候,遇到了难关,跟我说:“爸爸,我真的不会。”
“没事,爸爸相信你,再好好看一下,怎么下。”

当他反复练习的英文单词,发音还是不准时,他低着头。
我会给他鼓励:“你后面的这几次比之前的好多了,再试试。”

我经常跟他讲,爸爸喜欢你的努力和勤快啦!
因为老爸觉得聪明没有努力那么可靠。

而我的内心,希望孩子能成为一个努力的人,哪怕没那么聪明。
你呢?亲爱的朋友。

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爸爸妈妈们,

你孩子的老师跟你说过类似的话吗?

你是怎么理解的!

或者你在教育孩子上的,是什么态度呢?

欢迎爸爸妈妈们一起来分享!



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妈豆
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这种话信息量太大了,家长难免会有想法。

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妈豆
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听老师那么说,肯定会有点担心啊

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妈豆
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这话听多了,我现在也不担心了

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妈豆
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真担心孩子的老师也这么对我说

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我就呵呵呵了,哪有那么多心操劳。

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妈豆
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2017-01-03 
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我就会直接问老师,孩子哪些方面需要改进,哪些方面比较突出,教室是育儿的主力军,比家长接触孩子的时间还要多,说话遮遮掩掩的,怎么做好教育本职工作呢?这样的教育方式表示怀疑

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妈豆
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2006-8-4 
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就是骗家长的口头禅罢了

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2011-10-11 
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老师如此评价我家娃好几次了,后来我就有意识的修改了对娃的夸奖。从“哇,你好聪明好棒。”变成了“你又专心又努力,所以才学的这么好,再加油一点点可以更厉害呦。”也同时要求家人都把孩子在过程中的努力作为肯定的最主要的方面,效果待观察……
磨砺心智,不张扬不放弃

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妈豆
2026  
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2012-05-19 
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学习了----------------------------------

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2014-02-03 
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老师那么说  家长压力也大哈

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妈豆
82  
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2013-3-31 
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对的,之前看到过说赞孩子不能赞孩子聪明,要赞他很努力

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妈豆
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2015-04-23 
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以前我们上学老师都是很用心教的,不会频繁找家长求助,现在教育不知道怎么了,什么都要推给家长。姐妹家的小孩上三年级,手工课拿回家做都是姐妹帮孩子做,美其名曰全家的功课,唉!希望我的宝宝以后上学时能遇到负责任的老师

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妈豆
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妈豆
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很多家长看着自己的孩子特别喜欢画画,考虑过给孩子报一个美术兴趣班,但是外面的美术教育机构玲琅满目不知道如何去选择,深圳畅艺童年这边我给孩子学过,特别的专业。

去看了还是不错的环境卫生比较干净,老师很有活跃性能带动小朋友,重点孩子能坐那一个半小时还很专心创作令我挺惊讶的

来自北京中央美术学院的品牌,老师在课堂上课后都会给孩子写一些课堂表现和评语。

是针对3-12岁小朋友的最好的学画画地方!有兴趣的朋友们可以去周边的畅艺童年看看。。。国内几乎没有以央美为主全美院师资的教育机构!还有会针对会员举行一些艺术沙龙活动,真的是性价比超值的美术机构吧,进场性请到国内知名美术院校教授来,每年都会有中央美术学院的实习生过来
【小编解读】老师常说孩子蛮聪明的,就是不好好学,你会怎么解读 ...
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